Le Tutorat ASPIE propose un parcours progressif, complémentaire des formations du CEIPI, conçu pour accompagner les candidat(e)s dans leur préparation à travers un programme en deux étapes :

  •   des épreuves en conditions libres, à réaliser à domicile, pour se familiariser avec les attentes des différentes épreuves ; et
  •   des épreuves en conditions « type examen », afin de s’entraîner dans un cadre proche de celui de l’EQE et renforcer sa gestion du temps.

Pensée en collaboration avec le CEIPI, cette organisation permet de proposer aux candidat(e)s un programme compatible et complémentaire aux formations du CEIPI.

 

Dates clés du Tutorat ASPIE pour la préparation de l’EQE 2027

1.Épreuves en conditions libres

Cette première série d’épreuves sera à réaliser à domicile. Les copies devront être retournées au plus tard le 7 septembre 2026.

Les corrections des épreuves à domicile auront lieu aux dates suivantes :

  • F : 5 octobre 2026, 14h-17h
  • M1 : 6 octobre 2026, 9h-12h
  • M2 : 6 octobre 2026, 14h-17h
  • M3-1 : 14 octobre 2026, 9h-12h
  • M3-2 : 14 octobre 2026, 14h-17h
  • M3-3 : 15 octobre 2026, 9h-12h
  • M4 : 15 octobre 2026, 14h-17h

2.Épreuves en conditions « type examen »

Calendrier des épreuves en conditions « type examen » :

  •    F : 30 novembre 2026
  •   M1 : 1 décembre 2026
  •   M2 : 3 décembre 2026
  •   M3 : 7 et 8 décembre 2026
  •   M4 : 10 décembre 2026

Les horaires précis de chaque épreuve seront communiqués ultérieurement afin de tenir compte au mieux des modalités de l’EQE 2027.

Les corrections des épreuves en conditions « type examen » auront lieu aux dates suivantes :

  •   F : 18 janvier 2027, 14h-17h
  •   M1 : 19 janvier 2027, 9h-12h
  •   M2 : 19 janvier 2027, 14h-17h
  •   M3-1 : 25 janvier 2027, 9h-12h
  •   M3-2 : 25 janvier 2027, 14h-17h
  •   M3-3 : 26 janvier 2027, 9h-12h
  •   M4 : 26 janvier 2027, 14h-17h

Les épreuves F, M1, M2 et une partie de l’épreuve M3 seront inédites et entièrement conçues par les tuteurs de l’ASPIE. Les épreuves M3 et M4 seront, quant à elles, inspirées et/ou adaptées d’anciennes épreuves de l’EQE.

Cette approche permet aux candidat(e)s de bénéficier d’une préparation conservant les compendiums et mocks disponibles sur le site de l’OEB pour compléter leur préparation.

 

Inscriptions

Les inscriptions sont ouvertes via ce formulaire d’inscription en ligne.

 

Pourquoi suivre le Tutorat ASPIE ?

  • Une préparation complémentaire et ciblée : le tutorat ASPIE, sans redondance avec les formations proposées par le CEIPI, offre aux candidat(e)s un accompagnement renforcé et une mise en pratique concrète des acquis.
  • Des corrections personnalisées pour progresser : chaque copie est évaluée selon des barèmes analogues à ceux appliqués par les comités d’examen de l’EQE. Les candidat(e)s peuvent échanger avec leur tuteur-correcteur afin de mieux comprendre leur notation, de confirmer leurs points forts et d’identifier leurs axes de progression.
  • Une approche adaptée à chaque candidat(e) : Les tuteurs adaptent leurs retours aux besoins de chacun(e) pour proposer un accompagnement individualisé et concret.
  • Un format flexible, en présentiel ou à distance : le tutorat ASPIE est proposé en présentiel et en distanciel afin de s’adapter aux contraintes et aux préférences de chacun(e).
  • L’expertise de tuteurs expérimentés : les tuteurs ASPIE sont des praticiens expérimentés et qualifiés de l’EQE. Leur retour d’expérience permet d’apporter aux candidat(e)s des conseils pratiques et des repères méthodologiques pour aborder l’examen avec confiance.